よくある質問や過去にいただいた質問と、それらに対する回答をまとめて掲載します。
複数訳に着手するタイミング
今は一語１訳ですが、どのタイミングで複数訳に着手するべきでしょうか？
- 単語帳を最後まで見終わり
- 区分の１単語当たりの秒数が１秒台
このタイミングをオススメします。
例：ターゲット１９００
プログラム冒頭で示した通り、各区分を２周３周と適度に繰り返しながら、最後までチェックします。
最後（１９００番）まで到達したら、今度は、４００単語区切りとかで周回をします。
こんな感じです。
０００１～０４００（４００語）
０４０１～０８００（４００語）
０８０１～１２００（４００語）
１２０１～１６００（４００語）
１６０１～１９００（３００語）
これを続けていくと、区分によっては１秒台になるところが出てきます。
１単語１意味を卒業するのはこのタイミングです。
１単語１秒台になっていれば、自身の感覚としても
「もうこの区分は（８～）９割方の単語の意味が分かるな」
となっているはずです。
こうなれば、２つ目３つ目の意味に手を出しても、負担は少ないです。
単語勉強のテンションやスムーズさを維持したまま、複数訳に取り組むことができます。
逆に、１単語１意味すら怪しい状態で複数訳に取り組むと、地獄が待っていますのでお気を付けください（笑）
補足情報はどう使うべきか？
leapは、単語の背景知識が記載されていて、それを読むときは訳を覚えやすくしているのですが、それはどのように活用すればよいでしょうか？
※ LEAPだけでなく、全ての単語帳に共通する話です。
覚えられない単語があったときに、チラチラ参照すると良いです。
ガッツリ読むというか、サラッと目を通す感じ。
１単語１０秒を超えない範囲で、
例：wreck（残骸）
周回中、wreckという単語に出会い、意味が分からなかったとします。
「wreckって何だ？知らんぞ？意味は・・・『残骸』？どして？」
こうなります。
このときに背景知識に目をやると
「レッカー（wrecker）車は、故障した車（車の”残骸”）を運ぶ車」
と書いてあるのが分かります。
すると、
「あー！wreckってレッカー車のレックなのね！で、使い物にならなくなった的な意味で『残骸』なんだ！」
となれます。
こんな感じです。
これを１０秒以内にやります（上記例なら３～５秒で出来るでしょう）。
”まずは”覚えられなそうにない単語で。
背景知識がなくても覚えられる単語にはやらなくていいですから。
